Lektoři

Co je využitelná zkušenost a co není? Jaké cíle sledujete, využíváte-li dnes tolik skloňovaný „Experiential Learning“? Hledáte silné zážitky, které si účastníci kurzu budou dlouho pamatovat? Zkoušíte vytvořit situace podobné těm, kterými účastníci procházejí v reálném životě? Nebo se snažíte o změnu přístupu účastníků k rozhodování? Je ve vašich vzdělávacích programech okamžik volby? A jsou i vaše výsledky přímo úměrné kvalitě vašeho rozhodování?!?

Hledáte lídry mezi manažery či dokonce sami v sobě? Experimentujte!!! Pouze zkoumáním a reflexí pozorovatelných vzorců chování lze identifikovat opravdové zdroje tolikrát skloňovaného leadershipu. Všichni skuteční vůdci byli respektováni kvůli tomu, co dělali, nikoliv kvůli počtu absolvovaných tréninků. ODPOLEDNÍ WORKSHOP: RADA MRAMOROVÉ HVĚZDY – experiment pro osmnáct nejlepších. V rámci workshopu účastníci na vlastní kůži zažijí simulaci, která je zavede na hrad Camelot v časech krále Artuše. V průběhu programu budou moci zjistit, jaký mají jednotlivec a jeho chování vliv na utváření norem prostředí, jak důležité je nalézat rovnováhu mezi výkonností a budováním vztahů a co všechno ovlivňuje schopnost orientace v neznámém prostředí. Společně budeme hledat odpovědi na otázky, jak stanovit vizi a cíle srozumitelné ostatním, jak řídit produktivitu v nejistém prostředí a jak důležité jsou pro lídra pojmy jako otevřenost, integrita či konzistence.

Hledáte lídry mezi manažery či dokonce sami v sobě? Experimentujte!!! Pouze zkoumáním a reflexí pozorovatelných vzorců chování lze identifikovat opravdové zdroje tolikrát skloňovaného leadershipu. Všichni skuteční vůdci byli respektováni kvůli tomu, co dělali, nikoliv kvůli počtu absolvovaných tréninků. ODPOLEDNÍ WORKSHOP: RADA MRAMOROVÉ HVĚZDY – experiment pro osmnáct nejlepších. V rámci workshopu účastníci na vlastní kůži zažijí simulaci, která je zavede na hrad Camelot v časech krále Artuše. V průběhu programu budou moci zjistit, jaký mají jednotlivec a jeho chování vliv na utváření norem prostředí, jak důležité je nalézat rovnováhu mezi výkonností a budováním vztahů a co všechno ovlivňuje schopnost orientace v neznámém prostředí. Společně budeme hledat odpovědi na otázky, jak stanovit vizi a cíle srozumitelné ostatním, jak řídit produktivitu v nejistém prostředí a jak důležité jsou pro lídra pojmy jako otevřenost, integrita či konzistence.

Prezentace zúročuje zkušenosti s rozvojem firemního leadershipu z paluby a podpalubí (dvouletý rozvojový program pro 65 Senior manažerů). Co to znamená rozvoj firemního leadershipu? Kdy to má smysl? Existuje něco jako kritická masa osob v rozvoji firemního leadershipu? Co dělat když „obyčejná“ zpětná vazba nestačí? Principy tzv. real leadershipu. Co jsou a nejsou kvality leadera? Jaké to je dělat rozvojové programy interně? Existuje „zlatý“ poměr mezi interními kapacitami a externím know how? Nejzásadnější poznatky, „tvrdá data“ plus subjektivní lekce a aha momenty spolutvůrce dvouletého programu LDP v ČSOB Skupině.

V dnešním světě, kde firmy musí neustále hledat svoji cestu, se odvaha stává nezbytnou součástí kvalifikace podnikatele či manažera. Jak ji získat? Například na kurzu pro pěstování odvahy. Jaká odvaha je potřeba? Posouvat hranice své, týmové i firemní s respektem k tomu, co existuje, funguje. Nikoliv odvaha rozbíjet, ale budovat. Odvaha k tomu, vytrvat a hledat ožná zlepšení v tom, kde jsem, co dělám, v jakých limitech se pohybuji. Odvaha převzít zodpovědnost za vedení. Odvaha v každodenní realitě. Odvaha vystrčit hlavu z písku a hledat východiska. Odvaha hledat drobné možnosti změny, zlepšení. Odolávat tlaku uspokojení…Odvaha chybovat.

S podporou praktických příkladů a informacemi o oblasti spirální dynamiky (Spiral Dynamics Integral) budeme hledat odpovědi a praktická řešení následujících otázek: Jak motivovat, vést a rozvíjet tým, kde se setkává řada rozdílných lidských povah? Jak neplýtvat energií a prostředky na motivační programy a umožnit zaměstnancům, aby byli se motivovali sami? Jak se orientovat ve změnách? Existuje popis změnového procesu, který by mi umožnil lepší orientaci v procesu změny? Mám jasno ve svých životních hodnotách a rozumím svému okolí?

Mapa našeho života, trasa cíl a sestava týmu který tuto cestu tvoří. Kdyby to byl film, bylo by dobré, abychom se alespoň my sami na něj chtěli podívat znovu. Základní polárnická pravidla (mít se každý den na co těšit, its not over till its not over, be still on the top of the game) neplatí jen v teplotách pod nulou. Co se učit od “primitivních” kmenů, co si ponechat jako výsadu Evropy. Jak víme, každý tvoří příběh o sobě, někdo mu dává tvar knihy, plátna nebo filmu, někdo podobu velké firmy a někdo “jen” života na samotě. Nikde není psáno, kdo bude šťastnější.

Mindful coaching. Proč se věnovat mindfulness? Chceme-li naplno prožívat svůj přítomný život, budovat lepší vztahy k sobě i k ostatním lidem, lépe zvládat náročné situace a stres, lépe se soustředit a lépe se učit, budovat kvalitní pracovní prostředí. Chceme-li méně konfliktů v našich každodenních životech.

Efektivní řešení kontroverzních a složitých otázek ve velké skupině lidí.

“I 15 minut denně v lese má smysl.” A les v kombinaci se cvičeními Lesní mysli může být odpovědí, co dělat s přeplněnou myslí. Workshop proběhne v blízké přírodě a nabídne jednoduchá cvičení, která pomáhají relaxovat, ztišit se a obnovit síly, nabízejí prostor přemýšlet o našich volbách a rozhodnutích, rozvíjí dovednost žít v přítomnosti a rozšiřují schopnost lépe a s nadhledem zvládat každodenní situace. Koncept Lesní mysli pochází z Finska. Zkušenost M.K., účastnice workshopu: “Mám pocit, že právě ty tři minuty byly pro mě v lese nejdůležitější. Odcházela jsem z lesa plná klidu, pohody a vnitřní lehkosti. Těším se, až půjdu znovu.”

Máte ve firmě nový tým a potřebujete zajistit, aby všichni táhli za jeden provaz? Jednotliví členové týmu musí navzájem poznat své silné a slabé stránky a začít si důvěřovat, aby byl využit potenciál každého člena. To jsou skupinové procesy, které běžně trvají týdny. Vy ale tolik času nemáte. Potom zvolte nejúčinnější metodu – startovací expedice!

VEDENÝ SPOLEČNĚ S DAVIDEM HEIDEREM Odpolední program pro školitele soft-skills a HR pracovníky věnující se tréninkům a rozvoji. Můžete nahlédnout do kuchyně Magionu. V programu inspirovaným videotréninkem interakcí budete sami aktivními účastníky. Cílem workshopu bude představení techniky, jejímž prostřednictvím lze realizovat školení na celou řadu témat spadajících do oblasti soft-skills. My se v tomto workshopu zaměříme na efektivní komunikaci. Ta bude ústředním tématem. Film bude prostředkem, nikoliv cílem, kamera ale na tomto workshopu chybět nebude. Část účastníků si vyzkouší jak vlastní práci týmu, tak roli lektora – facilitátora. Workshop těží i z aktivního přístupu a neformálního prostředí, který je pro mnoho klientů velmi atraktivní.

Co vás nabíjí? Z čeho čerpáte energii? Je možné cítit přívaly energii i všedním a náročném pracovním dni? Každý z nás má v sobě část určitého živlu, jeho síly a energie. Jen jsou někdy skryté a obtížně využitelné, jako by na prameni seděla žába. Na tomto workshopu nám bude hlavním prostředkem nevšední výtvarná činnost (keramická mozaika). Povzbudíme také svou intuici a kreativitu. Pojďte s námi odhalovat, odkud vaše energie pramení – pak ji snáze dokážete přivolat.

Pokud se kreativita stane pevnou součástí vaší osobnosti, naučíte se ji znát a vyvolat ji, pracovat s ní, pak můžete využívat proud energie a inspirace nejen pro tvořivou práci, ale také pro překonávání různých bloků a zdí. Uspokojení z povedeného díla dává sílu do jiné práce. Pracujeme s intuicí, učíme se dávat důvěru nekonvenčnosti, povzbuzujeme vlastní kreativitu. Tím dáváme šanci nejen tvořivosti, ale novým myšlenkám, nevšedním řešení problémů, originalitě, invenci a objevování. Přesto nepřestáváme klást důraz na praktičnost, využitelnost a ekonomičnost. Workshop “Stromořadí” volně navazuje na úspěšný workshop z listopadu 2011. Půjde o práci s hlínou s přesahem.

O psychoterapii panují mnohé mýty. Jaká má specifika? Je možné ji využít ve firemním kontextu? Co může nabídnout tato metoda mimo prostor zdravotnictví? Tři příběhy s otevřeným koncem.

Během příspěvku budou odlehčenou formou představeny některé typy manažerů a jejich způsoby jednání. Tyto typy budou ilustrovány na příkladech filmových postav učitelů z několika obecně známých filmů české i světové produkce. Cílem příspěvku bude zodpovědět otázku, zda jsou manažeři a učitelé v něčem podobní a zda manažerská práce musí každého jednou dovést do stavu paní učitelky Maxové z Obecné školy.

Výtvarné techniky jsou lákavou „návnadou“, ze které se při citlivém vedení stane nástroj odkrytí jak osobních postojů a vlastností (při individuální tvorbě) či přediva vztahů mezi lidmi při tvorbě skupinové. Většina z nás není tak zkušených, abychom se dokázali stylizovat do nějakého výrazu či role. Právě proto je výtvarný projev autentický. Bezpečně však dovedeme výtvarnému projevu druhých lidí rozumět, dokonce pojmenujeme i aspekty, kterých si tvůrce sám není vědom. Zaujetí barvou, přetvářením hmoty a tvarem je tou pastí, která poodkrývá roušku intimity. Výtvarné techniky a zadání přinášejí rozumem nezprostředkovanou, vylepšenou či dokonce překroucenou komunikaci od srdce k srdci. Nezanedbatelnou složkou každého výtvarného konání je slastná chvíle pohroužení a hry. Toto zaujetí je relaxující.

WORKSHOP Larp je Live Action Role Playing. V ponorce, v kosmické raketě, na party v Hollywoodu nebo v průběhu Velké francouzské revoluce. Larp je založen na hraní rolí bez diváků a při správném zpracování má i velký vzdělávací potenciál. Hraní v roli a zážitek z odehraného příběhu vytvoří silný emotivní prožitek, který v klientech stimuluje potřebu diskutovat o situacích, které nastaly. Takový zážitek je unikátní výchozí bod pro následné review, v němž dojde k pojmenování zkušenosti v oblasti manažerských principů, jako např. řídící styly, vyjednávání, argumentace, rozhodování, komunikace pod tlakem, dosahování cílů, time management apod. Navazující workshop pak vede k aplikaci zkušenosti do konkrétního pracovního prostředí. Business Larp je vždy originální kurz šitý na míru konkrétní skupině klientů.

Zkuste si vybavit svůj vůbec nejhorší zážitek ze školení či tréninků. Pokud vás nenapadá, vyvolejte si na mysl ten nejzbytečnější. Pokud Vás nenapadne ani ten, zkuste si vzpomenout, kdy Vám jako nepříjemné, zbytečné, únavné připadalo učení jako takové. To už by mělo být snadnější, všichni máme své „malé násobilky“, „deskriptivní geometrie“, „data slavných bitev“, „i a y“ a podobně. Teď si vybavte naopak ten vůbec nejpříjemnější zážitek, který jste zažili při učení. Už jej máte? Trochu jej polaskejte v mysli. Zamyslete se nad tím, čím to je, že Vás napadl právě tento zážitek. Čím je jiný? Čím se liší od ostatních? Konec představení, vraťte se ze vzpomínek. Jste tady a teď. Co jste při modelování svých představ naučili o učení? Ještě nic moc? Pak se těším na jarním Festivalu lektorů! Odpolední workshopem JAK PŘEŽÍT SEBEROZVOJ Vás provedu spolu s Filipem Lepierem. Dostanete možnost si nestandardní formou projít úskalími, která čekají na toho, kdo má v úmyslu v nejbližší budoucnosti rozvíjet své znalosti, schopnosti či dovednosti formou tréninku nebo školení. Poodkryjeme tajemnou magii zahalující pojem motivace k učení a možná že na konci programu zrevidujete své postoje, domněnky a očekávání.

Vyprávění příběhů je oslava dorozumívání, svátek komunikace. Je to nejstarší a velmi efektivní vzdělávací metoda. Příběh propojuje informace, hodnoty, postoje, emoce ve srozumitelný celek, představuje jednotlivosti v souvislostech a dává jim smysl. Živé vyprávění příběhů je pevným mostem porozumění a prostorem pro autentické setkání lidí. Vyprávění je použitelný nástroj.

V dnešním firemním světě je stále ještě běžné zaměstnance řídit, motivovat či kontrolovat. Následkem je to, že pouze 16 % zaměstnanců tvrdí, že je práce skutečně naplňuje. Harley-Davidson, IDEO nebo W.L.Gore. Tři příklady firem, které do velké míry neřídí, nemotivují, ani nekontrolují. Nechávají na lidech, co, kdy, kde, jak a za kolik budou dělat. Tyto a mnohé další firmy si zvolily svobodu v práci jako svojí manažerskou filozofii. Valná většina vykazuje dvojciferný růst, nadprůměrnou míru inovace a nasazení zaměstnanců. WORKSHOP VEDENÝ SPOLEČNĚ S MARTINEM RUMANEM: O svobodě nestačí mluvit, je třeba ji žít. Proto jsme tento workshop pojali poněkud netradičně – v návaznosti na ranní náznak polemiky ve dvou souvisejících prezentacích vás odpoledním workshopem provedou dva vystupjící: Tomáš Hajzler jako zapálený osvětář, propagátor a odborník na teorii i praxi svobody v práci a Martin Ruman v roli facilitárora a občasného ďáblova advokáta. Kromě spousty informací a inspirace vás čeká i hodně interakce a otevřeného prostoru – s tak akorát velkou špetkou improvizace. Zažijete workshop „typu proč“ – na „co a jak“ (dělat pro postupnou aplikaci svobodných principů ve vaší organizaci) si skrze společnou diskusi, příklady z praxe a drobné experimenty přijdete sami.

WORKSHOP: Hodnoty firmy vs. hodnoty zaměstnanců

Každý sobě léčitelem. Techniky práce s osobní energií nejsou výsadou jedinců s nadpřirozenými schopnostmi, každý máme tu sílu probudit v sobě potenciál osobního léčení a růstu. Nepotřebujeme guru nebo medicinmana, abychom žili spokojený a naplněný život. Staré techniky se nezměnily několik tisíc let proto, že fungují. A my si je můžeme osvojit, resp. připomenout. Naše vnitřní nastavení se nezměnilo, stále jsme připraveni na život v přírodě v tlupě o 25 jedincích. Těch posledních 5000 let na tom nic nezměnilo. Tak toho využijme a pojďme růst.

Můžete přečíst 100 skvělých knih a pouček o tom, jak být lepším vůdcem. Máte-li však možnost si takovou zkušenost prožít než pouze přečíst, zapamatujete si ji navždy. Vzdělávání s asistencí koní se po několik desetiletí úspěšně uplaňuje jako tréninková metoda (nejen) pro týmy vrcholového managementu. Jedná se o komplexní tréninkový program leadershipu, kde se lektory stávají koně, učebnu nahrazuje písčitá jízdárna a naučené informace ustupují instiktivnímu chování.

Vzdělávání s asistencí koní se po několik desetiletí úspěšně uplaňuje jako tréninková metoda (nejen) pro týmy vrcholového managementu. Jedná se o komplexní tréninkový program leadershipu, kde se lektory stávají koně, učebnu nahrazuje písčitá jízdárna a naučené informace ustupují instiktivnímu chování.

Prožívání v přítomnosti nám často zabarvuje strach z budoucnosti a stálý vnější tlak na změny. Díky tomu můžeme ztrácet část energie, pocit smysluplnosti i radosti a začínáme dělat změny pro změny. To ale nefunguje. Skutečná změna přijde teprve, když se zastavíte a začnete si uvědomovat, co potřebujete. To je tak nezvyklé, že často potřebujeme průvodce, který nám s tím pomůže. Společně můžeme prozkoumat přítomnou situaci, zamyslet se nad smyslem přítomného okamžiku a nechat přijít kreativní volbu pro svůj další krok, který nám přinese pocit smyslu a radosti. Na workshopu budete mít příležitost pár takových kroků udělat.